Formation Digital Learning : développez les compétences e-learning de vos équipes
Formez vos administrateurs, formateurs, concepteurs pédagogiques et responsables formation aux usages du e-learning, du LMS, de l’IA pédagogique et de la formation digitale.
Mettre en place une plateforme LMS ou créer des contenus e-learning ne suffit pas. Pour réussir durablement un projet Digital Learning, vos équipes doivent comprendre les enjeux, maîtriser les outils, structurer les parcours et piloter les formations au quotidien.
Netopen accompagne la montée en compétences de vos équipes avec des formations adaptées à vos objectifs : fondamentaux du e-learning, scénarisation de modules, conception de ressources pédagogiques, prise en main d’Open LMS IA 5.0, administration LMS, classes virtuelles, mobile learning, suivi des apprenants et reporting.
Nos formations peuvent être organisées en présentiel, à distance ou en format intra-entreprise selon vos besoins.
Pourquoi former vos équipes au Digital Learning ?
Un dispositif e-learning doit être administré, animé, mis à jour et suivi dans le temps.
Même si vous externalisez une partie de la création de contenus ou du paramétrage de la plateforme, votre organisation doit conserver une maîtrise minimale du dispositif : gestion des utilisateurs, suivi des apprenants, mise à jour des contenus, animation des classes virtuelles, analyse des rapports et amélioration continue.
Former vos équipes permet de :
- mieux comprendre les possibilités du e-learning ;
- éviter les erreurs de conception ;
- gagner en autonomie ;
- exploiter pleinement votre plateforme LMS ;
- améliorer l’expérience apprenant ;
- concevoir des parcours plus efficaces ;
- suivre les résultats ;
- maintenir vos contenus dans la durée.
À qui s’adressent nos formations ?
Les formations Digital Learning Netopen s’adressent aux acteurs impliqués dans la création, la diffusion ou le pilotage des formations digitales.
Responsables formation et décideurs
Pour comprendre les enjeux, choisir les bons dispositifs, cadrer un projet LMS et piloter une stratégie Digital Learning.
Formateurs
Pour transformer leurs pratiques, passer du présentiel au digital, scénariser des modules, animer des classes virtuelles et accompagner les apprenants à distance.
Concepteurs pédagogiques
Pour structurer des parcours, rédiger des storyboards, concevoir des activités, intégrer des médias et créer des évaluations.
Administrateurs LMS
Pour gérer les utilisateurs, les cours, les parcours, les inscriptions, les groupes, les quiz, les rapports et les attestations.
Experts métier
Pour contribuer efficacement à la création de contenus e-learning, relire les supports, valider les messages clés et participer à la production de modules.
Équipes RH et développement des compétences
Pour organiser des campagnes de formation, suivre les collaborateurs, analyser les données et améliorer les dispositifs internes.
Notre offre de formation Digital Learning
L’offre Netopen comprend plusieurs formations clés : les fondamentaux du e-learning pour décideurs, la scénarisation d’un module e-learning, la conception de ressources pédagogiques e-learning, la prise en main d’Open LMS IA 5.0 et le mobile learning.
1. Les fondamentaux du e-learning et du Digital Learning
Objectif
Comprendre ce qu’est un dispositif e-learning dans ses dimensions pédagogiques, technologiques et organisationnelles, afin de mieux cadrer son propre projet.
Public concerné
- responsables formation ;
- responsables pédagogiques ;
- RH ;
- directions d’organismes de formation ;
- chefs de projet formation ;
- décideurs impliqués dans un projet LMS.
Ce que vos équipes apprennent
- les définitions clés du e-learning et du Digital Learning ;
- les avantages et limites de la formation digitale ;
- les différentes modalités : e-learning, blended learning, mobile learning, classe virtuelle, social learning ;
- le rôle d’une plateforme LMS ;
- les standards comme SCORM ;
- les contenus e-learning et outils auteur ;
- la méthodologie de création d’un module ;
- le tutorat et l’accompagnement à distance ;
- l’administration d’un dispositif e-learning.
2. Scénarisation d’un module e-learning
Objectif
Être capable de concevoir la scénarisation pédagogique d’un module e-learning clair, progressif et adapté à l’apprentissage en autonomie.
Public concerné
- formateurs ;
- concepteurs pédagogiques ;
- ingénieurs pédagogiques ;
- experts métier ;
- responsables pédagogiques ;
- équipes formation.
Ce que vos équipes apprennent
- définir les objectifs pédagogiques du module ;
- identifier les contraintes de diffusion ;
- comprendre les différences entre présentiel et e-learning ;
- concevoir une progression adaptée ;
- intégrer du tutorat ou de l’accompagnement ;
- choisir les bons types d’activités ;
- prévoir les médias nécessaires ;
- concevoir des quiz et feedbacks ;
- analyser des exemples de modules ;
- évaluer les acquis du module.
3. Concevoir et produire des ressources pédagogiques e-learning
Objectif
Permettre à un formateur ou concepteur de concevoir, produire et diffuser une ressource pédagogique e-learning scénarisée simple.
Public concerné
- formateurs en présentiel ;
- concepteurs pédagogiques ;
- équipes formation ;
- organismes de formation ;
- experts métier impliqués dans la création de contenus.
Format possible
Formation présentielle, à distance ou mixte
Programme type
Jour 1 — Comprendre le processus global
- panorama du Digital Learning ;
- formation présentielle, à distance et mixte ;
- avantages et limites du e-learning ;
- rapid learning ;
- mobile learning ;
- e-learning scénarisé ;
- vidéo interactive ;
- serious game ;
- MOOC, COOC, SPOC ;
- classes virtuelles ;
- blended learning ;
- processus de mise en œuvre d’une ressource e-learning.
Jour 2 — Concevoir la formation
- recueil et analyse du besoin ;
- définition des objectifs ;
- identification des prérequis ;
- choix des moyens ;
- définition de la stratégie pédagogique ;
- découpage du contenu en grains pédagogiques ;
- création d’un synopsis de formation.
Jour 3 — Rédiger le storyboard
- structure d’un storyboard détaillé ;
- description des écrans ;
- rédaction des consignes ;
- création des feedbacks ;
- choix des médias ;
- règles d’utilisation des textes, images, sons, vidéos et animations ;
- principes de base de la conception multimédia.
Jour 4 — Produire la ressource
- panorama des outils auteur ;
- création d’un premier module ;
- utilisation des médias ;
- ajout d’interactivité ;
- activités simples ;
- assemblage et montage.
Jour 5 — Diffuser et suivre la formation
- notions de LMS et SCORM ;
- publication du module ;
- intégration dans un LMS ;
- notion de parcours et d’activité pédagogique ;
- réglages de suivi ;
- reporting ;
- statistiques apprenants.
4. Prise en main Open LMS IA 5.0
Objectif
Rendre vos équipes autonomes sur l’administration de base d’Open LMS IA 5.0 : paramétrage, gestion des utilisateurs, création de cours, intégration de contenus, quiz, inscriptions, suivi et rapports.
Public concerné
- administrateurs LMS ;
- responsables formation ;
- assistants formation ;
- formateurs référents ;
- chefs de projet Digital Learning ;
- organismes de formation.
Ce que vos équipes apprennent
- comprendre l’organisation d’Open LMS IA 5.0 ;
- personnaliser la plateforme ;
- créer et gérer les utilisateurs ;
- organiser les groupes et inscriptions ;
- créer un cours ou un parcours ;
- charger un module SCORM ;
- créer un quiz ou une évaluation ;
- intégrer une classe virtuelle ;
- suivre l’avancement des apprenants ;
- utiliser les rapports standards ;
- gérer les attestations ;
- comprendre les principales possibilités d’intégration.
5. Classe virtuelle et animation à distance
Objectif
Aider les formateurs à concevoir, préparer et animer des classes virtuelles efficaces dans un parcours e-learning ou blended learning.
Public concerné
- formateurs ;
- tuteurs ;
- responsables pédagogiques ;
- animateurs de formation ;
- équipes formation.
Ce que vos équipes apprennent
- différencier visioconférence et classe virtuelle pédagogique ;
- préparer une session à distance ;
- structurer les temps d’animation ;
- favoriser la participation ;
- utiliser les ressources avant, pendant et après la session ;
- intégrer la classe virtuelle dans un parcours LMS ;
- exploiter les replays ;
- évaluer la participation ;
- maintenir l’engagement des apprenants.
6. Mobile Learning et formation en mobilité
Objectif
Comprendre les contraintes et spécificités d’un projet mobile learning et concevoir des dispositifs adaptés aux apprenants en mobilité.
Public concerné
- responsables formation ;
- concepteurs pédagogiques ;
- formateurs ;
- équipes terrain ;
- organisations avec publics mobiles.
Ce que vos équipes apprennent
- contexte et usages du mobile learning ;
- contraintes techniques ;
- contraintes pédagogiques ;
- formats adaptés aux smartphones et tablettes ;
- micro-learning ;
- lisibilité et ergonomie mobile ;
- exemples de dispositifs ;
- conception d’une formation pour apprenants en mobilité.
Former à l’usage de l’IA pédagogique
Avec Open LMS IA 5.0, les équipes formation peuvent utiliser l’intelligence artificielle pour accélérer certaines tâches : transformation de supports, structuration de leçons, création de quiz, génération de résumés, aide à la scénarisation ou accompagnement apprenant avec un chatbot IA.
Netopen peut former vos équipes à utiliser ces fonctionnalités avec méthode.
Objectifs possibles
- comprendre ce que l’IA peut apporter au Digital Learning ;
- transformer des PowerPoint, PDF, Word, vidéos ou liens web en contenus pédagogiques ;
- générer une première base de quiz ;
- relire et améliorer les contenus produits par l’IA ;
- définir les limites et points de vigilance ;
- intégrer l’IA dans un processus de conception pédagogique ;
- accompagner les apprenants avec un chatbot IA basé sur les contenus de formation.
L’IA accélère la production, mais l’expertise pédagogique reste indispensable.
Des formations en intra-entreprise adaptées à vos besoins
En plus des formations proposées, Netopen peut créer des modules spécifiques correspondant à vos besoins, contraintes et publics, en format intra-entreprise.
Nous pouvons adapter les formations selon :
- votre secteur d’activité ;
- votre niveau de maturité Digital Learning ;
- votre plateforme LMS ;
- vos contenus existants ;
- vos outils auteur ;
- vos publics ;
- vos objectifs ;
- vos contraintes de planning ;
- vos cas d’usage internes.
Une formation intra peut par exemple combiner :
- fondamentaux du e-learning ;
- prise en main Open LMS IA 5.0 ;
- transformation d’un support PowerPoint ;
- scénarisation d’un module ;
- création d’un quiz ;
- intégration SCORM ;
- suivi des apprenants ;
- reporting ;
- bonnes pratiques de classe virtuelle.
Une pédagogie orientée pratique
Les formations Netopen privilégient une approche concrète.
Nous alternons :
- apports méthodologiques ;
- démonstrations ;
- exemples de dispositifs ;
- exercices pratiques ;
- analyses de modules ;
- cas d’usage ;
- manipulation de la plateforme ;
- création de contenus ;
- échanges avec les participants ;
- conseils personnalisés.
L’objectif n’est pas seulement de transmettre des concepts, mais de rendre vos équipes capables d’agir sur leurs propres projets.
Pour les organismes de formation
Netopen accompagne les organismes de formation qui souhaitent former leurs équipes à la digitalisation de leur offre.
Vous pouvez former vos équipes pour :
- transformer des formations présentielles en parcours e-learning ;
- créer des modules e-learning ;
- scénariser des parcours blended learning ;
- animer des classes virtuelles ;
- administrer Open LMS IA 5.0 ;
- suivre les stagiaires ;
- produire des attestations ;
- utiliser l’IA pour accélérer la création de contenus ;
- développer un catalogue de formation en ligne.
Exemple
Vous souhaitez digitaliser une partie de votre catalogue.
Netopen peut former vos formateurs à la scénarisation e-learning, vos administrateurs à Open LMS IA 5.0 et vos responsables pédagogiques à la structuration de parcours blended learning.
Pour les services formation d’entreprise
Netopen accompagne les entreprises qui souhaitent rendre leurs équipes autonomes dans la gestion de la formation digitale.
Vous pouvez former vos équipes pour :
- administrer un portail LMS ;
- gérer les utilisateurs et groupes ;
- créer des parcours internes ;
- intégrer des modules SCORM ;
- organiser des classes virtuelles ;
- créer des quiz ;
- suivre les collaborateurs ;
- analyser les rapports ;
- former les experts métier à contribuer aux contenus ;
- utiliser l’IA pour transformer des supports internes.
Exemple
Vous déployez Open LMS IA 5.0 auprès de plusieurs services.
Netopen peut former les administrateurs à la gestion de la plateforme, les formateurs à la classe virtuelle et les experts métier à la transformation de supports en modules e-learning.
Les bénéfices des formations Netopen
Autonomie
Vos équipes gagnent en capacité à gérer, faire évoluer et piloter leur dispositif Digital Learning.
Qualité pédagogique
Les contenus produits sont mieux structurés, plus clairs et plus adaptés aux apprenants.
Meilleure exploitation du LMS
Les administrateurs utilisent davantage les possibilités d’Open LMS IA 5.0 : parcours, quiz, suivi, rapports, attestations et classes virtuelles.
Gain de temps
Les bonnes méthodes évitent les erreurs fréquentes et accélèrent la production de contenus.
Adoption facilitée
Les formateurs et équipes formation comprennent mieux les usages du digital et deviennent acteurs du changement.
Amélioration continue
Les équipes savent analyser les données de formation pour améliorer les parcours.
Les erreurs que la formation permet d’éviter
Penser que le LMS suffit
Une plateforme n’apporte de valeur que si les équipes savent l’utiliser et l’administrer.
Reproduire le présentiel à l’identique
Une formation digitale nécessite un découpage, une progression et des formats adaptés.
Créer des modules trop longs
Le e-learning fonctionne mieux avec des séquences courtes, claires et ciblées.
Oublier les feedbacks
Les quiz doivent aider l’apprenant à comprendre, pas seulement à obtenir un score.
Ne pas prévoir le suivi
Les rapports LMS sont essentiels pour piloter les parcours et relancer les apprenants.
Sous-utiliser l’IA
L’IA peut accélérer la création de contenus, mais elle doit être utilisée avec méthode et validation humaine.
Netopen, organisme de formation Digital Learning
Depuis plus de 20 ans, Netopen accompagne les entreprises, organismes de formation et organisations dans leurs projets e-learning : conseil, plateformes LMS, contenus sur mesure, classes virtuelles, cours sur étagère, formation et accompagnement.
Nos formations s’appuient sur notre expérience terrain : projets LMS, création de contenus, ingénierie pédagogique, intégration SCORM, suivi des apprenants et accompagnement des équipes.
Nous formons vos équipes à partir de situations concrètes, en lien direct avec vos projets.
Questions fréquentes
Pourquoi former ses équipes au Digital Learning ?
Parce qu’un dispositif e-learning doit être administré, animé, suivi et amélioré dans le temps. La formation permet de rendre vos équipes plus autonomes et plus efficaces.
Quelles formations Netopen propose-t-il ?
Netopen propose des formations sur les fondamentaux du e-learning, la scénarisation de modules, la conception de ressources pédagogiques, la prise en main Open LMS, le mobile learning et des formations intra adaptées à vos besoins.
Pouvez-vous former les administrateurs Open LMS IA 5.0 ?
Oui. Netopen peut former vos administrateurs à la personnalisation de la plateforme, la gestion des utilisateurs, la création de cours, les inscriptions, les quiz, le suivi et les rapports.
Pouvez-vous former des formateurs présentiels au e-learning ?
Oui. La formation “Conception et production de ressources pédagogiques e-learning” s’adresse notamment aux formateurs présentiels qui souhaitent apprendre à concevoir, produire et diffuser une ressource e-learning.
Proposez-vous des formations intra-entreprise ?
Oui. Netopen peut créer des modules de formation spécifiques correspondant à vos besoins et contraintes en intra-entreprise.
Peut-on être formé à la scénarisation e-learning ?
Oui. Netopen propose une formation dédiée à la scénarisation de modules e-learning : objectifs pédagogiques, contraintes de diffusion, activités, médias, tutorat et évaluation.
Peut-on être formé à l’IA pédagogique ?
Oui. Netopen peut former vos équipes à l’usage de l’IA pour transformer des supports, générer des quiz, structurer des contenus et accompagner les apprenants avec un chatbot IA.
Les formations peuvent-elles être adaptées à notre projet ?
Oui. Les formations peuvent être adaptées à vos outils, vos contenus, vos publics, votre LMS, vos objectifs et votre niveau de maturité Digital Learning.
Demandez un devis de formation
Vous souhaitez former vos équipes au e-learning, à Open LMS IA 5.0, à la scénarisation pédagogique, à la création de contenus ou à l’animation de classes virtuelles ?
Netopen peut vous proposer une formation adaptée à vos objectifs, votre niveau, vos outils et vos contraintes.
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